BULLYNG (ACOSO ESCOLAR)

bullying

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER

JUSTIFICACIÓN:
ESTE TEMA FUE ELEGIDO, PORQUE ES UTILIZADO A NIVEL MUNDIAL, PARA PODER APRENDER EN LA VIDA DIARIA Y SABER PORQUE RAZÓN LO UTILIZAN MAS LO JÓVENES Y CUALES CUALES SON SUS BENEFICIOS Y COM LOS APLICAN Y DESVENTAJAS DE ELLOS .
APARIR DE QUE EDADES ESTA INVOLUCRADOS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SABER CUALES SON SUS USOS.

PROPÓSITO:
SABER COMO NOS ENSEÑAN OS MEDIOS DE COMUNICACIÓN .
CUAL ES EL PROPÓSITO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
INVESTIGAR SOBRE ELLOS.
CUAL ES EL OBJETIVO DE LOS COMERCIALES.


CRONO-GRAMA DE ACTIVIDADES      

PREGUNTA 1
a) un recurso para aprender <5>	b) un recurso de diversión <3>
c)un recurso informativo <22>

GRÁFICA:

PREGUNTA 2:
	a) teléfono, periódico  <4>	b) Internet, televisión  <14>
	c)todos <10>

GRAFICA:

PREGUNTA 3:

a)si	20
b)no	2
c)no  mucho	8

GRAFICA:

PREGUNTA 4:

a)de una a 8 hrs.	14
b)de 8 a 10 hrs.	12
c)las 24hrs	4

GRAFICA:

PREGUNTA 5:

a)si	24
b)no	0
c)a veces	6

GRAFICA:

PREGUNTA 6:

a)si	25
b)no	1
c)no mucho	3

GRÁFICA:

PREGUNTA 7:

a)si	14
b)no	2
c)a veces	14

GRÁFICAS:

PREGUNTA 8:

a)si	7
b)no	11
c)a veces	12

GRÁFICA:

PREGUNTA 9:

a)si	17
b)no	2
c)a veces	11

GRÁFICA:

INTERPRETACIÓN:

QUE LAS PERSONAS VEAN A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO UN INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y NO COMO UN INSTRUMENTO DE DIVERSIÓN.

OPINIÓN:

LA VERDAD ES QUE LO JÓVENES DE HOY TOMAN TODO COMO UN JUEGO Y NO LO TOMAN COMO DEBERÍA DE SER (CON SERIEDAD) Y OJALA ALGÚN DÍA PUDIERAN COMPRENDER QUE CADA COSA QUE EXISTE EN EL PLANETA ES MUY IMPORTANTE.

CANCIÓN DE MI VIDA O RELACIONADA CON MIGO

LO QUE SOY

(DEMI LOVATO)

Desde muy niña siempre actué
Con timidez
Con el miedo de decir
Todo de una vez

Tengo un sueño en mi
Que brillando esta
Lo dejare salir
Por fin tu sabrás

Lo que soy, es real
Soy exactamente la que debo ser hoy
Deja que la luz, brille en mi
Ahora si, se quien soy
No hay manera de ocultar
Lo que siempre he querido ser
Lo que soy

Sabes lo que es estar
En este oscuridad
Con un sueño de alcanzar
Ser estrella y brillar
Que parece estar
Tan lejos hoy de aquí
Tengo que creer
En mi
Solo así sabre

Lo que soy, es real
Soy exactamente la que debo ser hoy
Deja que la luz, brille en mi
Ahora si, se quien soy
No hay manera de ocultar
Lo que siempre he querido ser
Lo que soy

Eres esa voz que habita en mi
Por eso estoy cantando
Quiero encontrarte
Voy a encontrarte

Eres lo que falta en mi
Canción dentro de mi
Quiero encontrarte
Voy a encontrarte

Lo que soy, es real
Soy exactamente la que debo ser hoy
Deja que la luz, brille en mi
No hay manera de ocultar

Lo que siempre he querido ser
Lo que soy

PrOyEcTo De ViDa (HISTORIETA)

NACÍ EL 7-JULIO-1996 EN UN HOSPITAL.

ME A ENCANTADO IR A LA ESCUELA.









          AQUÍ EN LA SECUNDARA ES DONDE MEJORARE MIS CALIFICACIONES Y DONDE PODRE SALIR UN PASO ADELANTE. 

PASARE A LA PREPARATORIA Y POSTERIORMENTE ALA UNIVERSIDAD CON EXCELENTES (BUENO CASI) NOTAS

Y SALIENDO DE LA UNIVERSIDAD ARE CUMPLIR MIS SUEÑOS.

A LO LARGO DE MIS AÑOS TENDRÉ UNA FAMILIA, A LA CUAL YO CUIDARE DEMASIADO.




A MIS HIJOS LES DARÉ TODO LO QUE TAL VES NUNCA TUVE, Y NO ME IMPORTARÍA MATARME POR ELLOS, SOLO QUIERO QUE ESTÉN BIEN.

 

  Y ASÍ LES RECORDARE QUE LA VIDA ES LO QUE IMPORTA.






CUANDO MIS HIJOS CREZCAN, YO ME  ARE VIEJA Y A MIS NIETOS E CONTARE MI HISTORIA Y SI LLEGO A CONOCER A MIS BISNIETOS TAMBIÉN SE LAS CONTARE.

MI VEJES

HISTORIA DE MI VIDA

MI NOMBRE ES RITA ESTHELA ESCUDERO MONROY, NACÍ EL         7-JULIO-1996 EN ZACUALTIPAN HIDALGO.
MI PADRE SE LLAMA ISRAEL ESCUDERO ESCUDERO Y MI MADRE SE LLAMA JOSEFINA MONROY CRUZ.
TENGO DOS HERMANOS UNA ES MAYOR CON 17 AÑOS Y EL OTRO ES MENOS DE 6 AÑOS Y SE LLAMAN LIZETH ELOISA ESCUDERO MONROY E ISRAEL ESCUDERO MONROY


LO QUE QUIERO SER DE GRANDE
A MI ME GUSTARÍA SER UNA CANTANTE PROFESIONAL O UNA PIANISTA PROFESIONAL PERO PARA ESO TENGO QUE ESTUDIAR MUCHO Y SACAR MUY BUENAS CALIFICACIONES.


ÁMBITOS DE REFLEXIÓN Y DECISIÓN SOBRE EL FUTURO PERSONAL
¿PORQUE SOY UNA PERSONA VALIOSA PARA MI Y PARA LOS DEMÁS?
PORQUE SOY LO QUE SOY Y NO ME IMPORTA COMO QUIERA LA GENTE QUE YO SEA.
¿DE QUE SOY CAPAZ?
DE HACER TODO LO POSIBLE DE QUE ME ACEPTEN TAL Y COMO YO SOY Y COMO QUIERO SER
¿QUE PUEDO HACER BIEN Y CON CIERTA FACILIDAD?
HACER MUCHOS AMIGOS
¿QUE ASPIRACIONES PARA EL FUTURO TENGO EN LA ESC, FAMILIA, EN MI VIDA PERSONAL Y EN LA COMUNIDAD?
ESC: SALIR ADELANTE CON BUENAS NOTAS
FAMILIA: SACARLA ADELANTE Y AYUDAR A CUMPLIR SUEÑOS NO REALIZADOS
VIDA PERSONAL: SUPERARME EN TODOS LOS ASPECTOS Y HACER BIEN LO QUE NO PUEDO HACER
COMUNIDAD: AUN NO LO SE PERO PODRÍA AYUDAR A MEJORARLA


------------------------------------------------------- - LO QUE HACE VALIOSO ÚNICO E IRREPETIBLE             -
-------------------------------------------------------

- MIS CAPACIDADES FÍSICAS     - PRACTICO DEPORTES     -

-------------------------------------------------------

- MIS CAPACIDADES EMOCIONALES - SOY CREATIVA          -

------------------------------------------------------- 
- MIS CAPACIDADES MENTALES    - SOY INTELIGENTE       -
------------------------------------------------------- 
- MIS CAPACIDADES SOCIALES    - SE HACER AMIGOS       -
-------------------------------------------------------
- RELACIÓN CON LOS DEMÁS      - ESCASA POR TIMIDEZ    -
-------------------------------------------------------
- LO QUE ME HACE FELIZ        - MIS AMIGOS Y FAMILIA  -
-------------------------------------------------------
¿DE QUE SIRVE VALORARTE Y CONOCERTE?
PARA SABER COMO SOY Y PORQUE SOY ASÍ


CONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES PERSONALES
LIMITACIONES: ¿CUALES SON MIS LIMITES? CUMPLIR CON LO QUE ME PIDEN PARA SER UNA PERSONA DE CONFIANZA
ASPIRACIONES: ¿QUE QUISIERA HACER O TENER? LO QUE ME GUSTA Y TENER COSAS QUE YO NUNCA E TENIDO
¿COMO QUISIERA SER O VIVIR? QUISIERA SER ALGUIEN RECONOCIDA Y VIVIR COMO NUNCA
POTENCIALIDADES: ¿QUE PUEDO APRENDER? PUEDO APRENDER DE MIS ERRORES PARA SE MEJOR
¿HASTA DONDE PUEDO CRECER? CREZCO HASTA DONDE LO PERMITO
¿QUE NUEVAS HABILIDADES PUEDO DESARROLLAR? COSAS COMO, COMPOSITORA O PINTORA
¿PARA QUE TENGO TALENTO? PARA QUE CON EL SALGA ADELANTE
CAPACIDADES: ¿QUE SE HACER? COSAS INESPERADAS
INTERESES: ¿QUE ME GUSTA? ESTAR CON LOS QUE ME QUIEREN Y QUIERO 
¿QUE ME HACE FELIZ? ESTAR BIEN CON MIGO MISMA Y CON LOS DEMÁS 
VALORES: ¿QUE LE DA SENTIDO A MI VIDA? LAS PERSONAS QUE ME RODEAN Y HACER LO QUE ME GUSTA


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-         - MIS       - ME INTERESA LA MÚSICA:         -  
-         - INTERESES - EL POP Y EL POP ROCK           -
-         ----------------------------------------------
- MI      - MIS       - PUEDO HACER AMIGOS FÁCILMENTE: -
-         -CAPACIDADES- SI PORQUE SOY SOCIABLE         -
-         ----------------------------------------------
-PRESENTE - MIS       - HONESTIDAD:                    -
-         - VALORES   - RESPETO Y AMISTAD              -
-         ----------------------------------------------
-         - MIS        - NO PUEDO CORRER RÁPIDAMENTE:  -
-         -LIMITACIONES- CASI NO PORQUE ME CANSO       -
--------------------------------------------------------
-         - MIS        - ME GUSTA VIVIR CON            -
- MI      -ASPIRACIONES- TRANQUILIDAD Y CON            -
-         -            - COMODIDADES:                  -
-         -            - SI ESO ME GUSTARÍA            -
-         ----------------------------------------------
- FUTURO  - MI        - TENGO TALENTO (TOCAR GUITARRA):-
-         - POTENCIAL - SI CANTAR                      -
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ACTITUD Y RESPONSABILIDAD
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- ESTUDIO                    - BUENA - MEDIA - MALA    -
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- COMPROMISOS DE APRENDIZAJE -       -   X   -         -
--------------------------------------------------------
- ÁMBITOS DE ESTUDIO         -       -   X   -         -
- ------------------------------------------------------
- RESPONSABILIDAD            -       -   X   -         -
--------------------------------------------------------
- RELACIÓN CON LOS DEMÁS     -  X    -       -         -
--------------------------------------------------------
- PARA LOGRAR MAS OBJETIVOS  -       -   X   -         -
--------------------------------------------------------
- AUTO CONTROLARME           -  X    -       -         -
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- REACCIONAR                 -  X    -       -         -
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- TRABAJOS Y MANDATOS        -       -       -         -
- ESCOLARES                  -       -   X   -         -
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¿CUAL ES TU META? SER ALGUIEN EN LA VIDA
¿COMO PIENSAS ALCANZARLA? ECHÁNDOLE MUCHAS GANAS
¿COMO QUIERES ALCANZAR ESA ACTITUD? DE IGUAL FORMA ECHÁNDOLE MUCHAS GANAS


BLOQUE II PENSAR DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO
¿COMO QUIERES SER AHORA, EN UNOS AÑOS Y EN TU VIDA ADULTA? UNA PERSONA QUE SEPA VALERSE POR SI MISMA AL IGUAL QUE SEA INDEPENDIENTE
¿CUALES DE TUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES, CAPACIDADES Y HABILIDADES TE AYUDARAN A LOGRAR TUS METAS Y PROYECTOS PERSONALES? SER ESTUDIOSA
¿COMO CONTRIBUYEN A TO DESARROLLO LAS PERSONAS QUE TE RODEAN? DÁNDOME CONSEJOS O APOYÁNDOME EN LO QUE NECESITO 
¿QUE TIPO DE CIUDADANO QUIERES SER? AUTÓNOMO Y CONFORME CON LO QUE NOS DAN PERO TAMBIÉN PARTICIPATIVO